“師愛為魂，學高為師，身正為范”是新時代的師德的內(nèi)涵。陳玉瑤，江蘇省揚州技師學院一名普通的青年教師，用自己的行動詮釋了初心追夢的精神。自2018年8月參加工作至今，同許多普通的教師一樣,從事著一線教育教學最平凡的工作。每一天，都默默實踐著心中不變的誓??言——以教師為榮耀的職業(yè)，以教育為終生的事業(yè)。

一、堅定信仰，不忘初心

踏上教師這個崗位不知不覺五年多了，從選擇做教師的那天起，陳玉瑤老師就清楚地明白，教師這一職業(yè)注定沒有轟轟烈烈，沒有財富與榮耀，有的只是平凡與那份不可推卸的責任。畢業(yè)后很多同學都選擇了金融、互聯(lián)網(wǎng)等高薪熱門行業(yè)，但她卻深信著教師這一平凡崗位中一定還浸透著一份不為人知的、平凡又神圣的輝煌。而要鑄造這份輝煌，心中需積淀的是那份無私的愛與責任。愛，是一種神圣的情感，是一種不要求回報的寬容、理解、接受。而教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護。責任感是一種品質(zhì)，也是一種使命。作為一名教師，就應該以最飽滿的熱情給學生傳道授業(yè)解惑，做學生前進路上的燈塔，照亮學生前方的路。

二、敬業(yè)奉獻，愛心育人

五年前，從學生轉(zhuǎn)變成老師，陳玉瑤老師不曾忘記當?shù)谝淮翁みM教室，第一次喊起立，第一次聽學生們響亮地喊“老師好”，從學生的呼喊當中，感受到一份沉甸甸的責任。著名教育家陶行知說過，“捧著一顆心來,不帶半根草去?！睈蹖W生是對老師最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使老師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，就要關(guān)愛學生，不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。

作為一名班主任，陳玉瑤老師常常在繁忙的工作中抽時間跟每個學生談心、交流，和學生共同活動，減少了師生的代溝、縮短了師生的距離。愛學生，關(guān)心學生，注意和學生溝通，處理問題及時，處理方法得當，關(guān)愛每一個學生，特別是一些后進生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成對社會有用的人才，贏得了學生的信任；同時，陳玉瑤老師注重尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。陳玉瑤老師所帶的班級多次被評為“文明班集體”、“先進班集體”、“五四紅旗團支部”。

三、傳道授業(yè)，解惑答疑

在教育的世界里，教師是學生的引路人，不僅傳授知識，更傳遞智慧和道德。陳玉瑤老師用自己的言傳身教，為學生解答疑惑，幫助他們成長。通過課堂教學、輔導、講座等方式，將知識傳授給學生。不僅關(guān)注學生的知識掌握，更注重培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。

陳玉瑤老師鼓勵學生獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。當學生在學習過程中遇到困惑和問題時，她總是耐心傾聽，給予解答，幫助學生理解問題的本質(zhì)，找到解決問題的方法，培養(yǎng)他們的質(zhì)疑精神和批判性思維。

陳玉瑤老師用自己的專業(yè)知識和教育智慧，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。不僅關(guān)注學生的知識水平，更關(guān)注學生的品德修養(yǎng)和人生發(fā)展。

四、學無止境，奮進不息

學高為師、學無止境是教師的基本素質(zhì)。教師作為學生的引路人，需要不斷學習，更新自己的知識體系，提升自己的教育技能。陳玉瑤老師具備敏銳的洞察力和學習意識，時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究成果，不斷豐富自己的教育思想和教學方法，積極參加各級各類教科研工作，成果豐碩。

2020年度參加揚州市技工院校教學設(shè)計大賽，獲得二等獎；2021年度參加揚州市技工院校教學設(shè)計大賽，獲得二等獎；2021年度參加揚州市嘉年華教師職業(yè)能力大賽獲市三等獎，并被授予“市級專業(yè)帶頭人”；2021年度在“江蘇省技工院校交通運輸中心教研組優(yōu)秀教學成果評比”中獲優(yōu)秀教學成果（微課）二等獎、優(yōu)秀教學成果（課件制作）二等獎、優(yōu)秀教學成果（教學設(shè)計）三等獎；2022年度《BYDe5 汽車充電系統(tǒng)的檢查與維護》公開課認定為市級優(yōu)秀公開課；2022年度，在揚州市優(yōu)秀教學成果教學設(shè)計類評比，獲“一等獎”；2022年度在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院教學能力比賽中獲二等獎；2022年度在“全國技工院校教師職業(yè)能力大賽江蘇省選拔賽”中獲得二等獎；2023年參加江蘇省教師職業(yè)能力大賽獲得二等獎第一名，并被授予“江蘇省專業(yè)帶頭人”、“江蘇省技術(shù)能手。此外，多次在省級期刊發(fā)表教科研論文，課題《業(yè)院校<新能源汽車檢測與維修>專業(yè)課程思政體系建設(shè)研究》獲批江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院立項研究課題。

習近平總書記指出：“廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂‘茍日新，日日新，又日新’?！?/span>作為一位青年教師，陳玉瑤老師將一如既往，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學。在實踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷適應新時代的變化和要求。

知識無止境，平凡中孕育著偉大，陳玉瑤老師愿意在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任，牢記教育人的初心和使命，爭做新時代人民滿意的新型教師、合格教師。

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